Estructura de Preguntas en Inglés: Guía Gramática B1-B2 con Ejercicios Test

Formación de Preguntas en Inglés: Guía Completa de Gramática

Seguimos hoy con la gramática básica que vais a necesitar para aprobar el examen de ingreso en la oposición o preparar vuestro examen SLP. Hoy vamos a echar un vistazo a la manera en la que se construyen las preguntas en inglés, que es bastante diferente de cómo lo hacemos en español.

En inglés, la estructura de las preguntas cambia según el verbo principal (si es el verbo to be, un verbo auxiliar/modal o un verbo ordinario) y según el tipo de información que buscas, si es simplemente una respuesta de sí o no o una información más detallada. A diferencia del español, donde la entonación suele ser suficiente para transformar una afirmación en pregunta, el inglés requiere modificar el orden de las palabras (inversión) y, en la mayoría de los casos, utilizar verbos auxiliares. Si quieres repasar lo básico sobre to be, to do y to have repasa la primera entrada de Gramática del blog. Al final de la exposición teórica, disponéis de un banco de 32 preguntas tipo test de diseño propio para evaluar vuestra precisión diagnóstica inmediata. Tras el cuestionario, incluyo el solucionario completamente desglosado opción por opción, analizando la justificación de la opción correcta y los motivos de descarte de las alternativas falsas.

1. Preguntas de Sí o No (Yes/No Questions)

Buscan confirmar o denegar una información. La respuesta esperada es Yes o No.

Regla general de estructura:

Auxiliar / Modal / Verb To Be + Sujeto + Verbo principal + Complementos + ?

A. Con el verbo To Be (Presente y Pasado Simple)

El verbo to be funciona como su propio auxiliar. No necesita do/does/did; simplemente pasa al principio de la frase.

• Are you ready for the exam?
• Was she at the party yesterday?

B. Con verbos ordinarios (Presente Simple y Pasado Simple)

Para los demás verbos en estos tiempos verbales, es obligatorio recurrir al auxiliar DO / DOES (Presente) o DID (Pasado). El verbo principal siempre se coloca en infinitivo sin to.

Present Simple:

• Do you live near the city center?
• Does he work on Saturdays? (Fíjate que el verbo "work" no lleva "-s" porque ya la lleva el auxiliar "does").

Past Simple:

• Did they finish the project on time? (El verbo "finish" va en su forma base).

C. Con tiempos compuestos (Continuous, Perfect)

En estos tiempos, la oración afirmativa ya cuenta con un auxiliar (be o have). Solo debemos invertir el orden colocando dicho auxiliar delante del sujeto.

• Present Continuous: Are you studying for the test?
• Present Perfect: Have you ever visited London?
• Past Continuous: Were they sleeping when you arrived?

D. Con verbos modales (Can, Could, Should, Must, Would, Will)

Los modales actúan como auxiliares: se colocan al inicio y el verbo principal permanece en infinitivo sin to.

• Can you play the guitar?
• Will they travel next summer?
• Should I call him now?

2. Preguntas Generales o de Información (Wh- Questions)

Son preguntas abiertas que solicitan datos específicos (lugares, razones, personas, momentos, etc.). Se construyen añadiendo una partícula interrogativa (Wh- word) al principio de la estructura de las preguntas de Sí o No.

Principales partículas interrogativas:

Who (Quién) | What (Qué / Cuál) | Where (Dónde) | When (Cuándo) | Why (Por qué) | How (Cómo) | Which (Cuál / Cuáles - entre opciones limitadas) | Whose (De quién)

Regla general de estructura:

Wh- word + Auxiliar / Modal / To Be + Sujeto + Verbo principal + Complementos + ?

Ejemplos según la estructura estándar:

• Con verbo To Be: Where is my notebook?
• Con Presente Simple: What time do you usually wake up?
• Con Pasado Simple: Why did they sell their house?
• Con Modales: How can I improve my English fluency?
• Con tiempos perfectos: Where have you been all morning?

3. Excepción Importante: Preguntas de Sujeto (Subject Questions)

En el nivel B1-B2 es fundamental dominar el caso especial donde la partícula Wh- (habitualmente Who o What) actúa como el sujeto de la oración (desconocemos quién o qué realiza la acción). En estos casos NO se usa auxiliar (do/does/did) y el orden de la frase es exactamente el de una afirmación.

Estructura normal (Pregunta de Objeto - requiere auxiliar):

• Who did you call yesterday? → Peter, I called Peter.
  (La respuesta, Peter, es el objeto. El sujeto eres tú que realizaste la acción de llamar. Cuando la respuesta es el objeto de la frase se emplea auxiliar).

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Pregunta de Sujeto (SIN auxiliar):

• Who called you yesterday? → Peter, Peter called me.
  (La respuesta, Peter, es el sujeto, es quién realiza la llamada. Cuando la respuesta es el sujeto de la frase no se emplea auxiliar).

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Otro ejemplo:

• What happened last night? → Something.
  (No se emplea verbo auxiliar porque "something" es el sujeto de la respuesta. Something happened last night).

4. Question Tags (Preguntas de Confirmación)

Las question tags son pequeñas preguntas que se añaden al final de una afirmación para pedir confirmación, comprobar que la información es correcta o buscar el acuerdo del interlocutor. Son muy habituales en la conversación cotidiana y conviene dominar su formación para los niveles B1-B2. En español se traducen como verdad?

Regla general: si la oración principal es afirmativa, la tag es negativa; si la oración principal es negativa, la tag es afirmativa.

Afirmativa + tag negativa / Negativa + tag afirmativa

La tag utiliza el mismo auxiliar o verbo modal de la oración principal y un pronombre sujeto:

• You are ready, aren't you? (estás preparado, verdad?)
• She doesn't work here, does she? (ella no trabaja aquí, verdad?)
• They have finished the report, haven't they? (ellos han acabado el informe, verdad?)
• He can drive, can't he? (él sabe conducir, verdad?)

Con to be, auxiliares y modales se repite el verbo auxiliar en la tag. Con verbos ordinarios en Present Simple y Past Simple, se emplea do/does/did:

• You like coffee, don't you? (te gusta el café, verdad?)
• She works here, doesn't she? (ella trabaja aquí, verdad?)
• They arrived early, didn't they? (ellos llegaron temprano, verdad?)

Importante: el sujeto de la tag debe ser un pronombre (he, she, it, they...). Hay algunas formas especiales que conviene recordar, como I am → aren't I?.

Resumen Visual de Estructuras

Tipo de Pregunta	Partícula Wh-	Auxiliar / Modal	Sujeto	Verbo Principal	Complementos	Ejemplo Completo
Yes / No	—	Do	you	like	coffee?	Do you like coffee?
Yes / No	—	Have	they	seen	the movie?	Have they seen the movie?
Wh- Question	Where	did	she	go	after class?	Where did she go after class?
Wh- Question	How long	have	you	lived	here?	How long have you lived here?
Subject Q.	Who	—	—	called	you?	Who called you?
Question Tag	—	Same auxiliary / modal	pronoun	—	negative / positive tag	You are ready, aren't you?

Test de Práctica Interactivo

Selecciona una opción para cada pregunta y haz clic en el botón inferior para comprobar tus resultados.

1. _____ your sister work at the hospital downtown?

A) Do B) Does C) Is D) Has

Explicación detallada:
- Opción B (Correcta): "Does" es el auxiliar correcto para la tercera persona del singular (your sister = she) en Present Simple.
- Opción A (Incorrecta): "Do" se utiliza para la primera y segunda persona (I, you, we, they), no para singular tercera persona.
- Opción C (Incorrecta): "Is" crearía una estructura incorrecta ya que el verbo principal es "work" (un verbo ordinario), requiriendo auxiliar y no el verbo to be.
- Opción D (Incorrecta): "Has" formaría un tiempo presente perfecto, pero el verbo principal "work" requiere un infinitivo sin to, y el sentido de la oración es un hábito en presente simple.

2. Where _____ last night when the power went out?

A) were you going B) did you going C) you were going D) were you go

Explicación detallada:
- Opción A (Correcta): "were you going" mantiene la inversión correcta del auxiliar del Past Continuous ("were") antes del sujeto ("you") y el verbo en gerundio.
- Opción B (Incorrecta): Mezcla incorrectamente el auxiliar "did" con un verbo principal en gerundio ("going").
- Opción C (Incorrecta): Carece de inversión; mantiene el orden afirmativo incorrecto para una pregunta.
- Opción D (Incorrecta): Usa el verbo auxiliar "were" con un verbo principal en infinitivo "go" en lugar de gerundio.

3. _____ all the documents before the meeting started?

A) Have they reviewed B) Did they reviewed C) Had they reviewed D) Were they reviewed

Explicación detallada:
- Opción C (Correcta): "Had they reviewed" usa el Past Perfect para indicar una acción anterior a otra en el pasado ("before the meeting started").
- Opción A (Incorrecta): El Present Perfect sitúa la acción en relación con el presente, lo cual no concuerda con "started" en pasado.
- Opción B (Incorrecta): Contiene un error gramatical grave al combinar el auxiliar "did" con un verbo principal en participio/pasado ("reviewed").
- Opción D (Incorrecta): La estructura pasiva "Were they reviewed" cambiaría el sentido activo de la acción de revisar los documentos por los sujetos.

4. Could you tell me where _____?

A) is the nearest train station B) the nearest train station is C) is located the nearest train station D) the nearest train station located

Explicación detallada:
- Opción B (Correcta): Al ser una pregunta indirecta (embedded question), el orden posterior a la partícula interrogativa debe ser de frase afirmativa (sujeto + verbo: "the nearest train station is").
- Opción A (Incorrecta): Mantiene la inversión de pregunta directa ("is the nearest..."), lo cual es incorrecto tras una fórmula introductoria.
- Opción C y D (Incorrectas): Presentan un orden alterado o carecen del verbo auxiliar copulativo correspondiente para cerrar la oración de forma gramatical.

5. _____ of these two jackets looks better on me?

A) What B) Which C) Whose D) How

Explicación detallada:
- Opción B (Correcta): "Which" se emplea específicamente cuando hay que elegir entre un conjunto limitado o definido de opciones (estas dos chaquetas).
- Opción A (Incorrecta): "What" se utiliza para elecciones abiertas o ilimitadas, no para un grupo selecto de dos elementos.
- Opción C (Incorrecta): "Whose" denota posesión ("¿De quién?"), lo cual no encaja con la estructura de selección.
- Opción D (Incorrecta): "How" indica modo o cantidad, alterando por completo el sentido de elección.

6. Who _____ you that magnificent gold watch for your graduation?

A) did give B) gave C) does give D) was given

Explicación detallada:
- Opción B (Correcta): Es una Subject Question donde "Who" actúa como el sujeto que realiza la acción, por lo que no lleva auxiliar y va directamente con el verbo conjugado ("gave").
- Opción A (Incorrecta): Introduce el auxiliar "did", lo cual convertiría la frase en una pregunta de objeto incorrecta para este contexto.
- Opción C (Incorrecta): Usa un auxiliar de presente ("does") para un evento pasado de graduación.
- Opción D (Incorrecta): Crea una estructura pasiva innecesaria y desordenada.

7. Who _____ at the networking event last night?

A) did you meet B) met you C) did meet you D) you met

Explicación detallada:
- Opción A (Correcta): Es una Object Question ("you" es el sujeto). Requiere la estructura de inversión estándar: Wh- word + did + sujeto + verbo base.
- Opción B (Incorrecta): Trataría a "Who" como sujeto, cambiando el sentido de quién fue a quien conociste.
- Opción C (Incorrecta): Comete el error de usar "did" junto al verbo principal conjugado.
- Opción D (Incorrecta): Carece de la inversión auxiliar obligatoria.

8. What kind of music _____ to when you were a teenager?

A) did you use to listen B) used you to listen C) did you listened D) were you used to listen

Explicación detallada:
- Opción A (Correcta): Para hábitos con "used to", la interrogativa utiliza el auxiliar "did" y la forma "use to" sin la 'd'.
- Opción B (Incorrecta): Intenta aplicar la inversión directamente sobre "used", lo cual es incorrecto en inglés moderno.
- Opción C (Incorrecta): Mantiene la terminación en pasado "-ed" en el verbo principal a pesar de estar el auxiliar "did".
- Opción D (Incorrecta): Confunde "used to" (hábito pasado) con "be used to" (estar acostumbrado).

9. _____ car is parked in front of our driveway?

A) Who's B) Whom C) Whose D) Which's

Explicación detallada:
- Opción C (Correcta): "Whose" es el determinante posesivo interrogativo correcto ("¿De quién...?") que precede al sustantivo "car".
- Opción A (Incorrecta): "Who's" es la contracción de "Who is" o "Who has", lo cual dejaría la frase sin sentido gramatical antes de un sustantivo.
- Opción B (Incorrecta): "Whom" es un pronombre objeto y no un determinante de posesión.
- Opción D (Incorrecta): "Which's" no existe como contracción estándar en este contexto posesivo.

10. You've finished the report, _____?

A) don't you B) haven't you C) didn't you D) aren't you

Explicación detallada:
- Opción B (Correcta): La oración principal es afirmativa y está en Present Perfect ("have finished"), por lo que la question tag debe ser negativa y repetir el auxiliar "have": "haven't you?".
- Opción A (Incorrecta): "Don't you" se emplea con el Present Simple de verbos ordinarios, no con el Present Perfect.
- Opción C (Incorrecta): "Didn't you" corresponde al Past Simple, no al Present Perfect.
- Opción D (Incorrecta): "Aren't you" repite el verbo "to be", pero la oración principal utiliza "have" como auxiliar.

11. What _____ when the fire alarm started ringing?

A) happened B) did happen C) was happened D) did it happen

Explicación detallada:
- Opción A (Correcta): Subject Question con el verbo "happen". "What" es el sujeto de la acción, por lo que va sin auxiliar "did".
- Opción B (Incorrecta): Añade un auxiliar "did" innecesario al tratarse de una pregunta de sujeto.
- Opción C (Incorrecta): El verbo intransitivo "happen" no se puede construir en voz pasiva ("was happened").
- Opción D (Incorrecta): Introduce un sujeto artificial "it", alterando la naturaleza de la pregunta de sujeto directo.

12. How long _____ English before you moved to London?

A) have you studied B) had you been studying C) did you studying D) were you studied

Explicación detallada:
- Opción B (Correcta): Past Perfect Continuous ("had you been studying") para medir la duración de una acción antes de otro hito pasado ("moved").
- Opción A (Incorrecta): El Present Perfect conecta con el presente, incompatible con un evento pasado cerrado ("moved").
- Opción C (Incorrecta): Mezcla el auxiliar "did" con un gerundio "studying".
- Opción D (Incorrecta): Uso pasivo incorrecto ("were you studied").

13. To whom _____ the parcel yesterday morning?

A) did you send B) you sent C) sent you D) did you sent

Explicación detallada:
- Opción A (Correcta): Estructura formal de objeto con preposición inicial: Preposición + Whom + did + sujeto + verbo base.
- Opción B (Incorrecta): Carece de la inversión requerida.
- Opción C (Incorrecta): Invierte los papeles de sujeto y objeto de manera errónea.
- Opción D (Incorrecta): Mantiene el verbo principal en pasado ("sent") en lugar de infinitivo tras el auxiliar "did".

14. _____ hasn't submitted their assignment yet?

A) Who B) Whom C) Whose D) Which person do

Explicación detallada:
- Opción A (Correcta): "Who" actúa como el sujeto directo de la oración negativa.
- Opción B (Incorrecta): "Whom" es un pronombre de objeto y no puede realizar la función de sujeto.
- Opción C (Incorrecta): "Whose" exige un sustantivo detrás para indicar posesión.
- Opción D (Incorrecta): Crea una estructura artificial e incorrecta con el auxiliar "do".

15. What _____ your new English teacher look like?

A) is B) does C) looks D) has

Explicación detallada:
- Opción B (Correcta): La fórmula fija para apariencia física es What does [subject] look like?, empleando el auxiliar "does".
- Opción A (Incorrecta): "Is" alteraría la estructura combinándose mal con el verbo "look".
- Opción C y D (Incorrectas): No cumplen con la estructura interrogativa estándar de esta expresión fija.

16. What _____ your new job like? Is it stressful?

A) does B) is C) looks D) feels

Explicación detallada:
- Opción B (Correcta): Para pedir una opinión o descripción general se usa la estructura fija What is [something] like?, basada en el verbo "to be".
- Opción A (Incorrecta): "Does" se usa para "look like", pero no para el verbo "to be" en esta expresión.
- Opción C y D (Incorrectas): Modifican incorrectamente la expresión idiomática nativa.

17. How come _____ us about the change in the schedule?

A) didn't you tell B) you didn't tell C) haven't you told D) did you not tell

Explicación detallada:
- Opción A (Incorrecta): "How come" va seguido de una cláusula con orden afirmativo sin necesidad de inversión.
- Opción B (Correcta): "How come" (como es qué) va seguido de expresión afirmativa sin inversion.
- Opción C y D (Incorrectas): Alteran el tiempo verbal o la naturalidad idiomática esperada.

18. Which of the candidates _____ the best presentation yesterday?

A) did make B) made C) was made D) did deliver

Explicación detallada:
- Opción B (Correcta): Subject Question. Se pregunta por el sujeto que realizó la acción, empleando el verbo en pasado simple ("made") directamente sin auxiliar.
- Opción A (Incorrecta): Añade un auxiliar "did" incorrecto para una pregunta de sujeto.
- Opción C (Incorrecta): Voz pasiva inadecuada.
- Opción D (Incorrecta): Aunque "deliver" es sinónimo, usa un auxiliar "did" erróneo.

19. _____ to the concert tonight if it keeps raining?

A) Are you going B) Will you to go C) Do you go D) Have you gone

Explicación detallada:
- Opción A (Correcta): Se emplea el Present Continuous ("Are you going") para consultar sobre planes futuros ya programados.
- Opción B (Incorrecta): Usa incorrectamente la partícula "to" después del modal "will".
- Opción C (Incorrecta): El Present Simple se reserva para horarios fijos, no para planes personales condicionales.
- Opción D (Incorrecta): Present Perfect ilógico para esta consulta de intención futura.

20. Why _____ the project deadline without consulting the team?

A) manager changed B) did the manager change C) changed the manager D) the manager did change

Explicación detallada:
- Opción B (Correcta): Pregunta de objeto estándar en Past Simple: Wh- word + auxiliar (did) + sujeto + verbo base.
- Opción A y C (Incorrectas): Carecen de los elementos auxiliares o de la inversión de sujeto requerida.
- Opción D (Incorrecta): Coloca el auxiliar "did" después del sujeto, violando la regla de inversión interrogativa.

21. Who _____ all these delicious cupcakes for the party?

A) did bake B) baked C) was baked D) has been baked

Explicación detallada:
- Opción B (Correcta): Subject Question. "Who" es el sujeto que realiza la acción de hornear, por lo que va sin auxiliar.
- Opción A (Incorrecta): Inclusión errónea del auxiliar "did".
- Opción C y D (Incorrectas): Voces pasivas que alteran el significado pretendido.

22. They didn't arrive late, _____?

A) didn't they B) weren't they C) did they D) do they

Explicación detallada:
- Opción C (Correcta): La oración principal es negativa y está en Past Simple ("didn't arrive"), por lo que la question tag debe ser afirmativa y repetir el auxiliar "did": "did they?".
- Opción A (Incorrecta): Mantiene la negación en la tag; en una question tag estándar, una oración principal negativa lleva una tag afirmativa.
- Opción B (Incorrecta): Usa "were", pero el verbo principal "arrive" está en Past Simple y necesita el auxiliar "did".
- Opción D (Incorrecta): "Do" corresponde al presente, mientras que la oración principal está en Past Simple.

23. What company _____ for before you joined this firm?

A) did you work B) worked you C) you worked D) were you worked

Explicación detallada:
- Opción A (Correcta): Pregunta de objeto en Past Simple con preposición al final: What company + did + you + work + for.
- Opción B, C y D (Incorrectas): Carecen de la estructura de inversión adecuada o emplean tiempos pasivos erróneos.

24. _____ any noise while you were taking the exam?

A) Was there B) Did there be C) Were there D) Had there been

Explicación detallada:
- Opción A (Correcta): Inversión de "there was" en pasado para un sustantivo singular/incontable ("noise"): Was there.
- Opción B (Incorrecta): "Did there be" no es una construcción gramatical válida en inglés para el verbo haber.
- Opción C (Incorrecta): "Were there" se usaría si el sustantivo posterior fuera plural (ej. noises).
- Opción D (Incorrecta): El pasado perfecto no es necesario en este contexto puntual.

25. Which university _____ to attend next autumn?

A) do you plan B) plan you C) you plan D) do plan you

Explicación detallada:
- Opción A (Correcta): Pregunta de objeto en Present Simple: Which university + do + you + plan.
- Opción B, C y D (Incorrectas): Carecen de auxiliar o colocan el sujeto detrás del verbo principal de forma errónea.

26. Who _____ the research team with the new funding proposal?

A) did assist B) assisted C) was assisted D) did assisted

Explicación detallada:
- Opción B (Correcta): Subject Question. "Who" es el sujeto que realizó la asistencia, requiriendo el verbo conjugado en pasado sin auxiliar.
- Opción A y D (Incorrectas): Incluyen el auxiliar "did" incorrectamente.
- Opción C (Incorrecta): Voz pasiva que altera el sentido activo.

27. What subject _____ the most debate during the board meeting?

A) caused B) did cause C) was caused D) causes did

Explicación detallada:
- Opción A (Correcta): Subject Question. "What subject" ejerce de sujeto causante del debate, usando el verbo directamente ("caused").
- Opción B (Incorrecta): Añade un auxiliar "did" innecesario.
- Opción C (Incorrecta): Voz pasiva incorrecta para esta relación de causa.
- Opción D (Incorrecta): Orden de palabras totalmente alterado y erróneo.

28. Whom _____ for the position of senior manager?

A) did the board choose B) chose the board C) the board chose D) was chosen the board

Explicación detallada:
- Opción A (Correcta): Objeto directo formal (Whom) con sujeto (the board) requiriendo inversión con auxiliar ("did the board choose").
- Opción B, C y D (Incorrectas): Carecen de la estructura de objeto adecuada o invierten los elementos de forma inaceptable.

29. Don't you think _____ a good idea to renegotiate the contract?

A) it is B) is it C) is D) it be

Explicación detallada:
- Opción A (Correcta): Cláusula subordinada tras pregunta principal que mantiene el orden afirmativo: sujeto + verbo ("it is").
- Opción B (Incorrecta): Mantiene una inversión interna innecesaria.
- Opción C y D (Incorrectas): Omiten el sujeto o emplean una forma modal incorrecta.

30. How far _____ from the city centre to the international airport?

A) is it B) it is C) is D) does it

Explicación detallada:
- Opción A (Correcta): Estructura fija de distancia con inversión del verbo "to be": How far is it...?
- Opción B (Incorrecta): Carece de inversión ("it is").
- Opción C (Incorrecta): Omite el pronombre impersonal sujeto "it".
- Opción D (Incorrecta): Usa un auxiliar incorrecto ("does") con el verbo to be.

31. What _____ to the old building at the end of the street?

A) happened B) did it happen C) did happen D) was happened

Explicación detallada:
- Opción A (Correcta): Subject Question con verbo intransitivo "happen", sin auxiliar "did".
- Opción B y C (Incorrectas): Incluyen auxiliares "did" que no corresponden a una pregunta de sujeto.
- Opción D (Incorrecta): Pasiva incorrecta con un verbo intransitivo.

32. Which author _____ the novel 1984?

A) did write B) wrote C) was written D) has write

Explicación detallada:
- Opción B (Correcta): Subject Question. Se pregunta por el autor que escribió la obra, empleando directamente el verbo conjugado en pasado ("wrote").
- Opción A (Incorrecta): Inclusión errónea del auxiliar "did".
- Opción C (Incorrecta): Pasiva confusa.
- Opción D (Incorrecta): Mezcla mal el auxiliar con un infinitivo sin conjugar.

Resultado del Test