Estructura del Examen de Inglés para el Ingreso en las Escalas de Oficiales de las Fuerzas Armadas (Modalidad de ingreso con exigencia de titulación universitaria previa)
La prueba de lengua inglesa para el ingreso en las Escalas de Oficiales de los Cuerpos Generales y del Cuerpo de Infantería de Marina de las Fuerzas Armadas, mediante la modalidad con exigencia de titulación universitaria previa, forma parte de la fase de oposición y tiene carácter eliminatorio.
En la convocatoria de 2026, los criterios de evaluación de esta modalidad se ajustan al nivel B2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL). La prueba es eliminatoria y puntuable para la clasificación final.
1. Formato y Características del Examen
Según se establece en la convocatoria, la prueba de lengua inglesa se realiza en tanda única y consta de dos ejercicios diferenciados:
- Ejercicio de comprensión escrita: consiste en la lectura de 30 textos cortos. Cada texto tiene una pregunta con cuatro opciones de respuesta y solo una es correcta. El tiempo establecido es de 50 minutos.
- Ejercicio de gramática y vocabulario: consiste en varios textos con espacios en blanco que deben completarse. Hay 30 espacios en total, con cuatro opciones de respuesta para cada uno y una única opción correcta. El tiempo establecido es de 50 minutos.
- Total de respuestas evaluables: 60.
- Comprensión oral: la realización de la prueba de comprensión oral (listening) debe venir específicamente establecida en la convocatoria anual. En caso contrario, no se realiza.
- Diccionarios y apuntes: no se contempla su utilización durante la prueba.
2. Tabla Resumen de Parámetros Clave
| Parámetro | Detalle |
|---|---|
| Proceso | Ingreso en las Escalas de Oficiales de los Cuerpos Generales y de Infantería de Marina de las Fuerzas Armadas, con exigencia de titulación universitaria previa. |
| Nivel exigido | B2 del MCERL. |
| Ejercicio 1 | Comprensión escrita: 30 textos cortos y 30 preguntas. |
| Ejercicio 2 | Gramática y vocabulario: 30 espacios en blanco. |
| Total | 60 respuestas evaluables. |
| Opciones | 4 opciones por pregunta/espacio (A, B, C y D), con una única respuesta correcta. |
| Tiempo | 50 minutos para comprensión escrita + 50 minutos para gramática y vocabulario. |
| Duración total | 100 minutos, distribuidos entre ambos ejercicios. |
| Carácter | Eliminatorio y puntuable para el ingreso con exigencia de titulación universitaria previa. Si te presentas por Promoción Interna el examen se te convalidará si tienes acreditado un perfil SLP 2.2.2.2 en inglés. Si vas por Acceso Directo tendrás que hacer el examen obligatoriamente. |
| Mínimo APTO | 36 respuestas correctas de 60. |
3. Nivel Mínimo para Aprobar
Para el ingreso con exigencia de titulación universitaria previa, la convocatoria establece que los criterios de evaluación de la prueba de inglés se ajustarán a las competencias correspondientes al nivel B2 del MCERL.
Para superar la prueba es necesario obtener un mínimo de 36 respuestas acertadas de las 60 que componen los dos ejercicios. Esto equivale al 60 % de aciertos.
Las respuestas incorrectas y las preguntas no contestadas no restan puntos. Por tanto, la prueba se supera alcanzando el número mínimo de aciertos establecido, sin penalización adicional por los errores.
Importante: en esta modalidad la prueba de inglés es eliminatoria y puntuable. No alcanzar los 36 aciertos supone la eliminación del proceso de selección.
4. Programa y Contenidos de Preparación
La convocatoria establece el nivel B2 del MCERL y define el formato de la prueba, pero no presenta un temario de inglés cerrado dividido en unidades gramaticales. Por ello, para preparar específicamente este examen conviene trabajar de forma sistemática las competencias B2 relacionadas con comprensión escrita, gramática y vocabulario.
Bloques de preparación recomendados:
- Tiempos verbales: present simple, present continuous, past simple, usos básicos de past continuous y present perfect.
- Futuro: will, be going to y presente continuo con valor de futuro.
- Modales: can, could, must, should, have to, may y estructuras básicas de obligación, permiso, posibilidad y consejo.
- Artículos y determinantes: a/an, the, ausencia de artículo, demostrativos y posesivos.
- Cuantificadores: some, any, much, many, a lot of, few, little, enough.
- Pronombres: personales, objeto, posesivos, reflexivos y relativos básicos como who, which, that.
- Preposiciones: tiempo, lugar y movimiento; especialmente in, on, at, to, from, for, since.
- Comparativos y superlativos: comparative, superlative, as...as y estructuras habituales.
- Condicionales básicos: especialmente zero conditional y first conditional.
- Conectores: and, but, because, so, although, if, when, while, before, after, unless.
- Interrogación y negación: do/does/did, preguntas con wh-, respuestas cortas y estructuras negativas.
- Adjetivos y adverbios: formación, posición, frecuencia y uso en descripciones.
- There is / there are: formas afirmativas, negativas e interrogativas.
- Patrones verbales: to + infinitive, gerundios en estructuras frecuentes y verbo + preposición.
- Vocabulario B2: familia, trabajo, estudios, vivienda, ciudad, transporte, viajes, compras, alimentación, ocio, salud, rutinas, tecnología y situaciones cotidianas.
- Comprensión escrita: localizar información explícita, identificar la idea principal, interpretar vocabulario por contexto, reconocer referencias y distinguir información relevante.
5. Sistema de Corrección
- Aciertos: son los que determinan si se alcanza el mínimo de 42 respuestas correctas.
- Errores: no penalizan.
- Preguntas en blanco: no penalizan.
- Calificación: la prueba determina si la persona aspirante es apta o no apta respecto al requisito mínimo.
- Umbral: 36 aciertos sobre 60.
6. Diferencia con el Acceso con Titulación Universitaria
| Característica | Con titulación universitaria | Sin titulación universitaria |
|---|---|---|
| Nivel | B2 | A2 |
| Ejercicios | Comprensión escrita + gramática y vocabulario | Comprensión escrita + gramática y vocabulario |
| Respuestas | 60 | 60 |
| Mínimo | 36 aciertos | 42 aciertos |
| Carácter | Eliminatorio y puntuable | Eliminatorio y no puntuable |
| Puntuación | Máximo 10 puntos | No puntuable |
7. Resumen para el Aspirante
Para el ingreso en las Escalas de Oficiales de los Cuerpos Generales y de Infantería de Marina de las Fuerzas Armadas, con exigencia de titulación universitaria previa, debes preparar una prueba de inglés de nivel B2 compuesta por 60 respuestas: 30 de comprensión escrita y 30 de gramática y vocabulario.
El tiempo es de 50 minutos para cada ejercicio y necesitas obtener 36 aciertos para superar la prueba. Como los errores y las respuestas en blanco no penalizan, la estrategia de examen debe orientarse a contestar todas las preguntas, siempre que no exista una instrucción específica en sentido contrario. Además, al tratarse de una prueba puntuable, cada acierto puede ser relevante para mejorar la posición en la clasificación final.
8. Preguntas Frecuentes sobre el Examen de Ingles para Oficiales con Titulacion Universitaria
Que nivel de ingles necesito para acceder a la Escala de Oficiales con titulacion universitaria? + -
En la convocatoria de 2026, los criterios de evaluacion se ajustan al nivel B2 del MCERL.
Cuantas preguntas tiene el examen de ingles para Oficiales? + -
La prueba tiene 60 respuestas evaluables: 30 corresponden a comprension escrita y 30 a gramatica y vocabulario. Cada pregunta o espacio tiene cuatro opciones y una unica respuesta correcta.
Cuanto tiempo tengo para realizar el examen? + -
Dispones de 50 minutos para comprension escrita y otros 50 minutos para gramatica y vocabulario, con una duracion total de 100 minutos.
Cuantos aciertos necesito para superar el examen? + -
Necesitas obtener al menos 36 respuestas correctas de 60, lo que equivale al 60 % de aciertos. La prueba es eliminatoria y puntuable.
Las respuestas incorrectas penalizan en el examen de ingles? + -
No. Las respuestas incorrectas y las preguntas no contestadas no restan puntos. Ademas, si te presentas por Promocion Interna y tienes acreditado un perfil SLP 2.2.2.2 en ingles, el examen se convalida; por Acceso Directo, la prueba es obligatoria.
