Prueba de Lengua Inglesa — Examen Ingreso Guardia Civil 2022 2A
En esta prueba encontrarás 20 preguntas de Lengua Inglesa tipo test, con cuatro opciones de respuesta y una única opción correcta. Al finalizar podrás comprobar tus respuestas, conocer tus aciertos, errores y preguntas en blanco, y consultar la explicación detallada de las cuatro opciones de cada pregunta que se mostrarán detrás de las mismas.
Instrucciones: selecciona una única respuesta en cada pregunta y, cuando hayas terminado, pulsa el botón “Comprobar respuestas”. Una vez obtenido el resultado podrás consultar las explicaciones a las opciones a continuación de cada pregunta. La pregunta de reserva no se suma a la puntuación de las 20 preguntas principales. Para superar la prueba y no ser eliminado del proceso de oposición, es obligatorio alcanzar un mínimo de 8 puntos. Cada respuesta incorrecta penaliza 1/3 de punto. Si quieres realizar más simulacros como este puedes visitar nuestra etiqueta de Exámenes de Inglés para Ingreso en la Guardia Civil.
Preguntas 1-20
Pregunta 1
Lucy and Mark _____ a new life in Amsterdam.
Explicación de las cuatro opciones
a) Falta la partícula “to” en la estructura de futuro con “going to” (be going to + infinitivo).
b) Es la opción correcta: el sujeto es plural (“Lucy and mark”), por lo que corresponde “are”, seguido de “going to” y el verbo en forma base “start”.
c) Falta el verbo auxiliar “to be” (are) al principio de la estructura de “going to”.
d) El sujeto es plural (“Lucy and mark”), por lo que requeriría “are” en lugar de “is”, y después de “going to” va el verbo en forma base, no en gerundio (“starting”).
Pregunta 2
The kids ______ their way in the town, they ____ in the countryside.
Explicación de las cuatro opciones
a) “Don’t” se refiere al presente simple, pero la oración narra un evento pasado; además, tras el auxiliar negativo va el verbo en forma base (“lose”), no en pasado.
b) “Got lose” es incorrecto; la expresión correcta en pasado es “got lost” (perderse).
c) Después del auxiliar en pasado “didn’t”, el verbo principal debe ir en su forma base (“lose”), no en pasado (“lost”).
d) Es la opción correcta: se usa el auxiliar de pasado “didn’t” seguido de la forma base “lose”, y en la segunda parte el pasado simple del verbo get (“got lost”).
Pregunta 3
_______ country from Spain is New Zealand.
Explicación de las cuatro opciones
a) Es la opción correcta: el superlativo irregular de “far” es “the furthest” (o “the farthest”) para indicar el país más lejano.
b) “Furtherest” es una forma ortográfica incorrecta e inexistente en inglés.
c) “Farest” es incorrecto; el grado superlativo de “far” no se forma añadiendo directamente “-est” de esta manera regular.
d) No se puede combinar el superlativo con “most” y añadir “-er” al adjetivo al mismo tiempo; es un doble error comparativo/superlativo.
Pregunta 4
Albert _______ a better job if he ______ a degree.
Explicación de las cuatro opciones
a) “Had find” mezcla tiempos de forma incorrecta; el participio de “find” es “found” y esta estructura no corresponde al segundo condicional.
b) En el segundo condicional, la cláusula con “if” utiliza el pasado simple (“had”), no el condicional “would have”.
c) Es la opción correcta: corresponde a la estructura del segundo condicional (situación hipotética actual): “would + infinitive” (“would find”) en la oración principal y pasado simple (“had”) en la subordinada con “if”.
d) Después de “would” debe ir la forma base del verbo (“find”), no el pasado “found”; además, “had have” es incorrecto aquí.
Pregunta 5
Has she ___________________?
Explicación de las cuatro opciones
a) Después de “Has” (presente perfecto) se requiere el participio pasado del verbo, que en el caso de “begin” es “begun”, no la forma base “begin”.
b) Además de usar “begin” en lugar del participio “begun”, la posición de “already” en oraciones interrogativas suele ir tras el sujeto o al final, pero el fallo principal es el verbo.
c) Aunque “began” es pasado simple, aquí necesitamos el participio pasado (“begun”) para formar el presente perfecto con “Has”.
d) Es la opción correcta: utiliza el auxiliar “Has”, el participio pasado correcto de begin (“begun”) y sitúa el adverbio “yet” al final de la oración interrogativa.
Pregunta 6
I’ve found the screw _____ you were looking for.
Explicación de las cuatro opciones
a) “Whose” indica posesión (cuyo/cuya), lo cual no encaja en esta oración donde el relativo actúa como objeto de la preposición “for”.
b) “What” no se utiliza como pronombre relativo precedido de un antecedente nominal directo como “the screw”.
c) Es la opción correcta: al ser el pronombre relativo objeto de la frase (“that” o “which”), se puede omitir por completo (zero relative pronoun: “the screw you were looking for”).
d) “Who’s” es la contracción de “who is” o “who has”, totalmente inadecuado para referirse a un objeto inanimado (“screw”).
Pregunta 7
_____ sofa is comfortable but _____ armchairs aren’t.
Explicación de las cuatro opciones
a) Es la opción correcta: “this” es el demostrativo singular para el primer sustantivo (“sofa”) y “those” es el demostrativo plural para el segundo (“armchairs”).
b) “These” es plural y “sofa” es singular, por lo que no hay concordancia numérica en la primera parte.
c) “Armchairs” es plural, por lo que no puede ir precedido por el demostrativo singular “that”.
d) Aunque “this” concuerda con “sofa”, “that” es singular y no concuerda con el plural “armchairs”.
Pregunta 8
_______ any survivors?
Explicación de las cuatro opciones
a) Después de un verbo modal como “could”, el verbo “be” no debe llevar la terminación en gerundio “-ing”.
b) “Been” es un participio pasado; tras el modal “could” se requiere la forma base del verbo (“be”).
c) Es la opción correcta: la estructura interrogativa con el modal “could” y el verbo “there be” adopta la forma invertida “Could there be...?” con el verbo en forma base.
d) Los verbos modales van seguidos directamente de la forma base del verbo sin la partícula “to”.
Pregunta 9
Rewrite this sentence in reported speech:
Alice told me: “I’m working on it now”.
Explicación de las cuatro opciones
a) El verbo “tell” no lleva la preposición “to” cuando va seguido directamente del objeto indirecto (“told me”, no “told to me”). Además, los tiempos verbales y adverbios no han hecho el cambio correspondiente (backshift).
b) Es la opción correcta: el presente continuo (“am working”) pasa a pasado continuo (“was working”), el pronombre cambia a “she”, y el adverbio temporal “now” cambia a “then”.
c) Falta el verbo auxiliar “was” para formar el pasado continuo (“she was working”).
d) Se omite el sujeto (“she”) tras el nexo y el adverbio “now” no se ha transformado en “then”.
Pregunta 10
_________ people who cannot pay the mortgage.
Explicación de las cuatro opciones
a) Es la opción correcta: “people” es un sustantivo plural contable, por lo que se emplea “there are” y la expresión de cantidad excesiva “too many”.
b) “Too much” se utiliza exclusivamente con sustantivos incontables, mientras que “people” es contable plural.
c) “A little” se emplea con sustantivos incontables y además el sentido de la frase apunta a una cantidad elevada o problemática.
d) Aunque “there are” es correcto para plurales, “a lot” aislado al final sin “of” no puede modificar directamente a “people” de esta forma en mitad de la frase.
Pregunta 11
There’s a poster ____ the wall, ____ the desk.
Explicación de las cuatro opciones
a) La preposición “opposite” no requiere “of” para expresar enfrente de.
b) “Between” se utiliza normalmente entre dos elementos (“between A and B”), lo cual no encaja con un único escritorio mencionado.
c) Para superficies como la pared se emplea la preposición “on”, no “in”, y “above” no suele llevar “of”.
d) Es la opción correcta: se utiliza “on the wall” (en la pared) y “above the desk” (encima/por encima del escritorio) como preposiciones de lugar estándar.
Pregunta 12
Your nephew kept the bicycle, ______?
Explicación de las cuatro opciones
a) “Nephew” es sobrino (masculino), por lo que el pronombre correspondiente debe ser “he”, no “she”.
b) El verbo principal “kept” está en pasado simple, por lo que la question tag debe utilizar el auxiliar de pasado (“did”), no el de presente (“does”).
c) Es la opción correcta: “kept” es pasado simple afirmativo, por lo que la question tag correspondiente es negativa con el auxiliar “didn’t”, y “nephew” se sustituye por el pronombre masculino “he”.
d) La frase principal es afirmativa, por lo que la question tag debe ser negativa (“didn’t he”), además de usar el género incorrecto con “she”.
Pregunta 13
I _________ him if he _________ the truth.
Explicación de las cuatro opciones
a) Después de “would have” se requiere el participio pasado “forgiven”, no el pasado simple “forgave”.
b) Es la opción correcta: tercer condicional (situación hipotética pasada). Se forma con “would have + participio” (“would have forgiven”) en la principal y pasado perfecto (“had told”) en la condicional con “if”.
c) Falta el auxiliar “have” en “would forgiven” y el verbo “tell” en la otra parte debe estar en participio (“told”), no en forma base.
d) “Forgive” debe ser el participio “forgiven”, y el verbo “tell” no lleva la preposición “to” cuando va seguido de objeto directo/indirecto (“told me”).
Pregunta 14
Who ________ when I _____ you yesterday?
Explicación de las cuatro opciones
a) Es la opción correcta: la primera parte es una pregunta en pasado continuo con sujeto “you”, por lo que usa “were you talking to”; la segunda es una acción puntual en pasado simple (“saw”).
b) Falta por completo el verbo auxiliar “were” en la estructura interrogativa de pasado continuo.
c) Con el sujeto “you” se debe usar el auxiliar plural “were”, no “was”; además, el verbo “see” en este contexto de percepción puntual no suele usarse en continuo (“saw”).
d) Falta el pronombre sujeto “you” en la pregunta, y “seen” es un participio o pasado participio, requiriendo el pasado simple “saw”.
Pregunta 15
The lecture was cancelled ____ budgetary restrictions.
Explicación de las cuatro opciones
a) La combinación correcta es “owing to”, no “owing for”.
b) La preposición correcta que acompaña a “due” en este sentido de causa es “to” (“due to”), no “for”.
c) Es la opción correcta: “due to” funciona como preposición compuesta que significa “debido a” y va seguida de un sustantivo o sintagma nominal (“budgetary restrictions”).
d) “Because” es una conjunción que debe ir seguida de una oración completa (sujeto + verbo), no directamente de un sintagma nominal como “budgetary restrictions”.
Pregunta 16
Let me give you ____ advice: get _____ good lawyer.
Explicación de las cuatro opciones
a) Es la opción correcta: “advice” es un sustantivo incontable que toma “some” en oraciones afirmativas, y “lawyer” es un contador singular que empieza por consonante, exigiendo el artículo “a”.
b) “Advice” es incontable y no puede llevar el artículo indefinido “an” directamente.
c) Si se usara “piece”, requeriría “a piece of advice”, y “lawyer” necesita un artículo obligatoriamente por ser un sustantivo contable singular.
d) “Lawyer” comienza con el sonido consonántico /l/, por lo que debe llevar “a” y no “an”.
Pregunta 17
_______ my teeth every day when I was a child.
Explicación de las cuatro opciones
a) Es la opción correcta: la estructura negativa para hábitos pasados es “didn’t use to + infinitivo” (“I didn’t use to brush”).
b) En la estructura negativa con “did”, el verbo auxiliar absorbe el pasado, por lo que debe escribirse “use to” sin la “d”, además de faltar la partícula “to” antes de brush.
c) “Don’t” pertenece al presente simple, pero la oración indica claramente un hábito pasado mediante la cláusula “when I was a child”.
d) La negación de este hábito en pasado requiere el auxiliar “didn’t use to”, siendo incorrecta la estructura “I not used to”.
Pregunta 18
______ cope with so much stress?
Explicación de las cuatro opciones
a) Dos verbos modales o auxiliares modales (“will” y “can”) no pueden ir juntos de manera consecutiva en inglés.
b) Es la opción correcta: para expresar habilidad en futuro se recurre a la forma equivalente del verbo modal “be able to” combinada con el auxiliar de futuro “Will” (“Will he be able to...?”).
c) La expresión correcta es “be able to”, por lo que falta la partícula “to” antes del verbo principal.
d) Falta el verbo “be” obligatorio dentro de la estructura fija “be able to”.
Pregunta 19
This is _____ responsibility, not __________.
Explicación de las cuatro opciones
a) “Our” es un determinante posesivo que necesita ir seguido de un sustantivo, pero al final de la oración no hay sustantivo, por lo que se requiere un pronombre posesivo (“ours”).
b) “Hers” como pronombre posesivo podría valer, pero “us” es un pronombre personal de objeto, no un posesivo.
c) Es la opción correcta: “her” funciona como determinante posesivo ante el sustantivo “responsibility”, y “ours” actúa como pronombre posesivo al final de la frase sin requerir un sustantivo detrás.
d) “Them” es un pronombre de objeto y no encaja como poseedor en la primera parte de la oración.
Pregunta 20
-Who _____ the match last night?
-I don’t know, I ____ asleep.
Explicación de las cuatro opciones
a) “Win” está en presente, pero la referencia temporal es pasada (“last night”), por lo que se requiere el pasado simple “won”.
b) “Was win” es una construcción gramatical errónea, y “fall” está en presente.
c) Aunque “won” es correcto, “fallen” es un participio pasado que no funciona por sí solo como verbo principal en pasado simple sin auxiliar; se necesita el pasado simple “fell”.
d) Es la opción correcta: ambas acciones ocurrieron en el pasado y requieren el pasado simple (“won” para ganar y “fell” para la expresión “fell asleep” / quedarse dormido).
Pregunta de reserva
My appointment with the dentist is ________.
Explicación de las cuatro opciones
a) Para días de la semana se utiliza la preposición “on”, no “in”; además, la estructura temporal es incorrecta.
b) El orden de los factores temporales en inglés coloca el periodo del día al final y el día de la semana delante (“Tuesday afternoon”).
c) Emplea preposiciones equivocadas (“in” para el día) y un orden alterado de los componentes temporales.
d) Es la opción correcta: para referirse a un día de la semana específico se usa la preposición “on” (o se omite si va precedida de un modificador directo, pero en bloques compuestos queda implícita o se usa la combinación estándar “on Tuesday afternoon”).
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