Prueba de Lengua Inglesa — Examen Ingreso Guardia Civil 2022 1A
En esta prueba encontrarás 20 preguntas de Lengua Inglesa tipo test, con cuatro opciones de respuesta y una única opción correcta. Al finalizar podrás comprobar tus respuestas, conocer tus aciertos, errores y preguntas en blanco, y consultar la explicación detallada de las cuatro opciones de cada pregunta que se mostrarán detrás de las mismas.
Instrucciones: selecciona una única respuesta en cada pregunta y, cuando hayas terminado, pulsa el botón “Comprobar respuestas”. Una vez obtenido el resultado podrás consultar las explicaciones a las opciones a continuación de cada pregunta. La pregunta de reserva no se suma a la puntuación de las 20 preguntas principales. Para superar la prueba y no ser eliminado del proceso de oposición, es obligatorio alcanzar un mínimo de 8 puntos. Cada respuesta incorrecta penaliza 1/3 de punto. Si quieres realizar más simulacros como este puedes visitar nuestra etiqueta de Exámenes de Inglés para Ingreso en la Guardia Civil.
Preguntas 1-20
Pregunta 1
Susan’s parents _____ in Nebraska but in Nevada.
Explicación de las cuatro opciones
a) “Doesn’t” se usa con sujetos singulares en tercera persona (he, she, it). “Parents” es plural, por lo que necesitamos “don’t”.
b) “Life” es un sustantivo que significa “vida”. El verbo “vivir” es “live”, por lo que esta opción contiene un error léxico y ortográfico.
c) Es la opción correcta: “parents” es plural, por lo que usamos “don’t”, y después de “do/don’t” el verbo permanece en forma base: “live”.
d) Después de “don’t” nunca se añade la terminación de tercera persona “-s”. La forma correcta es “don’t live”, no “don’t lives”.
Pregunta 2
_____ are my books, _____ are John’s.
Explicación de las cuatro opciones
a) Es la opción correcta: “these” es el demostrativo plural para objetos cercanos y “those” el plural para objetos más alejados. La estructura completa es “These are my books, those are John’s”.
b) “This” es singular, mientras que “books” es plural. Además, “that are” no concuerda: con “that” singular correspondería “is”.
c) “That” es singular, pero se refiere a “books”, que es plural. Debe utilizarse “those”.
d) Los demostrativos “these/those” son plurales y, por tanto, requieren “are”, no “is”.
Pregunta 3
My niece brought the cake, _____?
Explicación de las cuatro opciones
a) “He” no puede referirse a “my niece”, que es femenino. Además, “brought” está en pasado simple, por lo que el auxiliar debe ser “did”.
b) “Doesn’t” corresponde al presente simple, pero la oración principal está en pasado simple (“brought”).
c) “Does she” también utiliza presente simple y, además, la afirmación principal requiere una tag negativa.
d) Es correcta: “brought” es pasado simple afirmativo, por lo que la question tag lleva “didn’t”; “niece” se sustituye por “she”.
Pregunta 4
If we _____ nearer, we _____ each other more often.
Explicación de las cuatro opciones
a) “Live” es presente, pero esta estructura plantea una situación hipotética en el presente. Además, después de “would” debe ir la forma base “see”, no “saw”.
b) Es correcta: corresponde al segundo condicional: “If + past simple” (“lived”) + “would + infinitive” (“would see”).
c) “Had live” es incorrecto; el participio de “live” es “lived”. Además, “would have see” debería ser “would have seen” y pertenecería a una estructura condicional diferente.
d) “Life” es un sustantivo (“vida”), no el verbo “live”. Además, “will see” corresponde al primer condicional, no a esta hipótesis.
Pregunta 5
The suspect was questioned _____.
Explicación de las cuatro opciones
a) En inglés no se coloca normalmente “morning” antes de “Friday” en esta expresión. La secuencia temporal habitual es “Friday morning”.
b) Es correcta: con días concretos se utiliza “on” y la expresión natural es “on Friday morning”.
c) “In Friday” es incorrecto. Para un día concreto usamos “on Friday”; “in the morning” puede ser correcto por separado, pero la opción completa no lo es.
d) La combinación “in morning Friday” no sigue el orden ni las preposiciones normales del inglés.
Pregunta 6
The plane _____ while _____ to school.
Explicación de las cuatro opciones
a) Falta el auxiliar “were” en “we were walking”. El pasado continuo necesita “was/were + -ing”.
b) “Was crash” no es una forma verbal correcta. Además, “we walked” no expresa la acción en desarrollo que estaba ocurriendo cuando ocurrió el accidente.
c) Es correcta: “crashed” expresa la acción puntual en pasado y “we were walking” la acción que estaba en desarrollo en ese momento.
d) “Crash” debería estar en pasado (“crashed”) y “we” requiere “were”, no “was”, en el pasado continuo.
Pregunta 7
My aunt is a very nice person. I like _____ a lot.
Explicación de las cuatro opciones
a) Es correcta: “her” es el pronombre de objeto correspondiente a una mujer. El verbo “like” necesita aquí un complemento de objeto.
b) “Him” es el pronombre de objeto masculino; no corresponde a “my aunt”.
c) “He” es un pronombre personal de sujeto, no de objeto. No diríamos “I like he”.
d) “She” es pronombre de sujeto. Después de “like” necesitamos la forma de objeto “her”.
Pregunta 8
My girlfriend is _____ accountant and her parents are _____ dentists.
Explicación de las cuatro opciones
a) “Accountant” es un sustantivo contable singular y necesita un determinante: “an accountant”. Por tanto, esta opción omite un artículo necesario.
b) “An accountant” es correcto, pero “dentists” es plural y, cuando hablamos de la profesión en plural, no lleva “a”.
c) “Accountant” comienza con sonido vocálico, por lo que necesita “an”, no “a”. Además, “dentists” es plural.
d) Es correcta: “an accountant” porque “accountant” es singular y comienza con sonido vocálico; “dentists” es plural y no lleva artículo indefinido.
Pregunta 9
Their office is _____ third floor, _____ the travel agency.
Explicación de las cuatro opciones
a) Para plantas de un edificio se utiliza “on the third floor”. Además, “behind of” no es la construcción estándar; se dice simplemente “behind”.
b) Es correcta: “on the third floor” y “behind the travel agency”. “Behind” funciona directamente como preposición y no necesita “of”.
c) Aunque “behind” sería adecuado, “behind of” es incorrecto en inglés estándar. Además, lo habitual es “on the third floor”.
d) “In third floor” no es la preposición normal para indicar una planta, y “in front” necesita normalmente “of” cuando se especifica aquello que está delante.
Pregunta 10
-How long _____ in Panama? -_____ I got married.
Explicación de las cuatro opciones
a) “For” introduce una duración (“for five years”), mientras que “I got married” es un punto concreto de inicio; por eso aquí necesitamos “since”.
b) Después de “have you” se necesita el participio pasado “lived”, no la forma base “live”.
c) Es correcta: “How long have you lived...?” utiliza presente perfecto para una situación que comenzó en el pasado y llega hasta el presente; “since I got married” indica el momento de inicio.
d) Después de “did” debe utilizarse la forma base “live”, no “lived”. Además, la pregunta “How long” conectada con una situación que continúa hasta ahora requiere presente perfecto.
Pregunta 11
Vincent asked me: “Did you find the keys yesterday?” Turn into reported speech: Vince asked me…
Explicación de las cuatro opciones
a) La pregunta original es de respuesta sí/no, por lo que debe introducirse con “if/whether”, no con “where”. Además, el participio correcto es “found”.
b) En estilo indirecto no se mantiene la inversión interrogativa “if had I found”. Debe ser “if I had found”; además, “yesterday” pasa a “the day before”, no “the following day”.
c) Con “asked” en pasado, el presente perfecto “have found” no realiza el backshift esperado. Además, “find” debe ser “found”.
d) Es correcta: “Did you find...?” pasa a “if I had found...”; “yesterday” se transforma en “the day before”. El orden deja de ser interrogativo: “I had found”, no “had I found”.
Pregunta 12
Choose the correct option: The school was built 4 years ago.
Explicación de las cuatro opciones
a) “Build” es irregular: su participio pasado es “built”, no “builded”.
b) Es correcta: la pasiva en pasado simple se forma con “was/were + past participle”: “was built”. “Four years ago” es compatible con un momento pasado terminado.
c) Después de “has been” se necesita el participio “built”, no “build”. Además, “four years ago” normalmente se combina con pasado simple, no con presente perfecto.
d) “The school” es singular, por lo que el auxiliar sería “has”, no “have”; además, la construcción con “ago” favorece el pasado simple.
Pregunta 13
The scarf _____ Julia was wearing was made in India.
Explicación de las cuatro opciones
a) Es correcta: el pronombre relativo puede omitirse porque funciona como objeto de “was wearing”: “the scarf (that/which) Julia was wearing”. Esta omisión se denomina relative pronoun omission o zero relative pronoun.
b) “Who” se utiliza principalmente para personas. “Scarf” es una cosa y, por tanto, “who” no es adecuado.
c) “Where” se refiere a lugares. “Scarf” no es un lugar y además aquí necesitamos un pronombre relativo que funcione como objeto.
d) “Whose” expresa posesión (“cuyo/cuya”), pero la oración no expresa una relación posesiva; el relativo omitido sería el objeto de “was wearing”.
Pregunta 14
I agree. _____ some mistakes and we need to correct them.
Explicación de las cuatro opciones
a) Falta el auxiliar “have/has” para formar el presente perfecto. “There been” no constituye una estructura verbal completa.
b) Después de “has” se necesita el participio “been”, no la forma base “be”. Además, “some mistakes” es plural y requiere “have”.
c) Es correcta: “there have been” es la estructura de presente perfecto de “there be” con un sujeto plural (“some mistakes”).
d) “Being” es la forma -ing de “be”, pero después de “have” en esta estructura necesitamos el participio “been”.
Pregunta 15
We have _____ to do _____ things.
Explicación de las cuatro opciones
a) “Time” es incontable, por lo que “a few” no puede modificarlo. Además, “a lot” necesita “of” delante de un sustantivo en esta construcción.
b) Es correcta: “little time” se usa con el incontable “time” y “a lot of” puede acompañar a sustantivos contables o incontables: “a lot of things”.
c) “A little of time” no es la construcción normal; se dice “a little time”. Además, “a lot” no puede modificar directamente a “things” sin “of”.
d) “Few” se utiliza con sustantivos contables plurales, mientras que “time” es incontable. “Lots of” sí es correcto con “things”, pero el primer grupo hace incorrecta la opción.
Pregunta 16
Nadal _____ exhausted after this exciting match.
Explicación de las cuatro opciones
a) Después de un verbo modal como “must” no se utiliza “to”. La estructura es “must + infinitive” sin “to”.
b) Los modales no llevan la terminación de tercera persona “-s”: es “must”, no “musts”.
c) Es correcta: “must be” expresa una deducción lógica (“debe de estar agotado”). Después de “must” va la forma base “be”.
d) “Being” no es la forma que sigue normalmente a “must” en esta estructura. Se necesita el infinitivo sin “to”: “must be”.
Pregunta 17
He _____ the necklace if he _____ aware of the consequences.
Explicación de las cuatro opciones
a) Es correcta: es un tercer condicional. La principal lleva “wouldn’t have + past participle” (“wouldn’t have stolen”) y la condición lleva “if + past perfect” (“had been”).
b) Después de “wouldn’t have” se necesita el participio “stolen”, no “stole”. Además, “had being” es incorrecto; debe ser “had been”.
c) Falta “have” en “wouldn’t have stolen”, y “had be” es incorrecto porque el pasado perfecto requiere el participio “been”.
d) Los dos bloques están invertidos: la condición introducida por “if” debe contener “had been”, mientras que el resultado debe contener “wouldn’t have stolen”.
Pregunta 18
-What _____ to you yesterday? -I was _____.
Explicación de las cuatro opciones
a) “What happen” no es correcto para una referencia pasada con “yesterday”. En una pregunta de pasado simple necesitaríamos “What happened?” o “What did happen?” con un matiz enfático.
b) Aunque “did happen” puede ser gramatical en una pregunta enfática, “about to dead” es incorrecto: después de “to” necesitamos el verbo “die”, no el adjetivo “dead”.
c) “Was happen” no es una estructura verbal válida. Además, después de “about to” debe ir la forma base “die”, no “dying”.
d) Es correcta: “What happened to you yesterday?” usa pasado simple; “be about to + infinitive” expresa que algo estaba a punto de suceder: “I was about to die”.
Pregunta 19
This is _____ test _____.
Explicación de las cuatro opciones
a) Con “hard” se utiliza normalmente el superlativo “hardest”, no “the most hard”. Además, el orden “the most hard a test” es incorrecto.
b) Es correcta: “the hardest test I’ve ever taken”. “Hardest” es el superlativo y “I’ve ever taken” utiliza presente perfecto para hablar de la experiencia hasta ahora.
c) “Harder” es comparativo, no superlativo. Además, después de “I’ve” necesitamos el participio “taken”, no “took”.
d) “I’ve never take” es incorrecto porque después de “have” necesitamos el participio “taken”. Además, “never” cambia el significado respecto de “ever” y la estructura propuesta.
Pregunta 20
He assembled the engine really _____ and _____.
Explicación de las cuatro opciones
a) “Fast” puede funcionar como adverbio sin añadir “-ly”: “assembled it fast”. “Accurately” es el adverbio correcto para modificar “assembled”.
b) “Fasten” es un verbo (“abrochar, sujetar”), no el adverbio “rápidamente”. “Accurated” no es un adverbio inglés estándar.
c) “Fastedly” no es una forma estándar; “fast” ya funciona como adverbio. “Accuratedly” tampoco es correcto; el adverbio es “accurately”.
d) “Accuracy” es un sustantivo (“precisión”), pero aquí se necesita un adverbio que modifique “assembled”.
Pregunta de reserva
I truly think Mark ____ on a diet.
Explicación de las cuatro opciones
a) Con “ought” necesitamos “to”: la estructura correcta sería “ought to go”. Por tanto, falta “to”.
b) Después de “should” no se utiliza “to”. Los modales van seguidos directamente de la forma base del verbo.
c) Es correcta: “should + base form” da “should go” y expresa consejo o recomendación: “Creo sinceramente que Mark debería ponerse a dieta”.
d) Después de “should” no puede aparecer el participio “gone”. Debe utilizarse la forma base “go”.
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