Examen de Inglés para el Ingreso en las Escalas de Oficiales de las Fuerzas Armadas sin exigencia de Titulación Universitaria

Estructura del Examen de Inglés para el Ingreso en las Escalas de Oficiales de las Fuerzas Armadas (Modalidad de ingreso sin exigencia de titulación universitaria previa)

La prueba de lengua inglesa para el ingreso en las Escalas de Oficiales de los Cuerpos Generales y del Cuerpo de Infantería de Marina de las Fuerzas Armadas sin exigencia de titulación universitaria previa, forma parte de la fase de oposición y tiene carácter eliminatorio.

En la convocatoria de 2026, los criterios de evaluación de esta modalidad se ajustan al nivel A2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL). La prueba es eliminatoria y no computable para la nota final.

1. Formato y Características del Examen

Según se establece en la convocatoria, la prueba de lengua inglesa se realiza en tanda única y consta de dos ejercicios diferenciados:

• Ejercicio de comprensión escrita: consiste en la lectura de 30 textos cortos. Cada texto tiene una pregunta con cuatro opciones de respuesta y solo una es correcta. El tiempo establecido es de 50 minutos.
• Ejercicio de gramática y vocabulario: consiste en varios textos con espacios en blanco que deben completarse. Hay 30 espacios en total, con cuatro opciones de respuesta para cada uno y una única opción correcta. El tiempo establecido es de 50 minutos.
• Total de respuestas evaluables: 60.
• Comprensión oral: la realización de la prueba de comprensión oral (listening) debe venir específicamente establecida en la convocatoria anual. En caso contrario, no se realiza.
• Diccionarios y apuntes: no se contempla su utilización durante la prueba.

2. Tabla Resumen de Parámetros Clave

Parámetro	Detalle
Proceso	Ingreso en las Escalas de Oficiales de los Cuerpos Generales y de Infantería de Marina de las Fuerzas Armadas, sin exigencia de titulación universitaria previa.
Nivel exigido	A2 del MCERL.
Ejercicio 1	Comprensión escrita: 30 textos cortos y 30 preguntas.
Ejercicio 2	Gramática y vocabulario: 30 espacios en blanco.
Total	60 respuestas evaluables.
Opciones	4 opciones por pregunta/espacio (A, B, C y D), con una única respuesta correcta.
Tiempo	50 minutos para comprensión escrita + 50 minutos para gramática y vocabulario.
Duración total	100 minutos, distribuidos entre ambos ejercicios.
Carácter	Eliminatorio y no puntuable para el ingreso sin exigencia de titulación universitaria previa. Si te presentas por Promoción Interna el examen se te convalidará si tienes acreditado un perfil SLP 1.1.1.1 en inglés. Si vas por Acceso Directo tendrás que hacer el examen obligatoriamente.
Mínimo APTO	42 respuestas correctas de 60.

3. Nivel Mínimo para Aprobar

Para el ingreso sin exigencia de titulación universitaria previa, la convocatoria establece que los criterios de evaluación de la prueba de inglés se ajustarán a las competencias correspondientes al nivel A2 del MCERL.

Para superar la prueba es necesario obtener un mínimo de 42 respuestas acertadas de las 60 que componen los dos ejercicios. Esto equivale al 70 % de aciertos.

Las respuestas incorrectas y las preguntas no contestadas no restan puntos. Por tanto, la prueba se supera alcanzando el número mínimo de aciertos establecido, sin penalización adicional por los errores.

Importante: en esta modalidad la prueba de inglés es eliminatoria y no puntuable. No alcanzar los 42 aciertos supone la eliminación del proceso de selección.

4. Programa y Contenidos de Preparación

La convocatoria establece el nivel A2 del MCERL y define el formato de la prueba, pero no presenta un temario de inglés cerrado dividido en unidades gramaticales. Por ello, para preparar específicamente este examen conviene trabajar de forma sistemática las competencias A2/B1 relacionadas con comprensión escrita, gramática y vocabulario.

Bloques de preparación recomendados:

• Tiempos verbales: present simple, present continuous, past simple, usos básicos de past continuous y present perfect.
• Futuro: will, be going to y presente continuo con valor de futuro.
• Modales: can, could, must, should, have to, may y estructuras básicas de obligación, permiso, posibilidad y consejo.
• Artículos y determinantes: a/an, the, ausencia de artículo, demostrativos y posesivos.
• Cuantificadores: some, any, much, many, a lot of, few, little, enough.
• Pronombres: personales, objeto, posesivos, reflexivos y relativos básicos como who, which, that.
• Preposiciones: tiempo, lugar y movimiento; especialmente in, on, at, to, from, for, since.
• Comparativos y superlativos: comparative, superlative, as...as y estructuras habituales.
• Condicionales básicos: especialmente zero conditional y first conditional.
• Conectores: and, but, because, so, although, if, when, while, before, after, unless.
• Interrogación y negación: do/does/did, preguntas con wh-, respuestas cortas y estructuras negativas.
• Adjetivos y adverbios: formación, posición, frecuencia y uso en descripciones.
• There is / there are: formas afirmativas, negativas e interrogativas.
• Patrones verbales: to + infinitive, gerundios en estructuras frecuentes y verbo + preposición.
• Vocabulario A2/B1: familia, trabajo, estudios, vivienda, ciudad, transporte, viajes, compras, alimentación, ocio, salud, rutinas, tecnología y situaciones cotidianas.
• Comprensión escrita: localizar información explícita, identificar la idea principal, interpretar vocabulario por contexto, reconocer referencias y distinguir información relevante.

5. Sistema de Corrección

• Aciertos: son los que determinan si se alcanza el mínimo de 42 respuestas correctas.
• Errores: no penalizan.
• Preguntas en blanco: no penalizan.
• Calificación: la prueba determina si la persona aspirante es apta o no apta respecto al requisito mínimo.
• Umbral: 42 aciertos sobre 60.

6. Diferencia con el Acceso con Titulación Universitaria

Característica	Con titulación universitaria	Sin titulación universitaria
Nivel	B2	A2
Ejercicios	Comprensión escrita + gramática y vocabulario	Comprensión escrita + gramática y vocabulario
Respuestas	60	60
Mínimo	36 aciertos	42 aciertos
Carácter	Eliminatorio y puntuable	Eliminatorio y no puntuable
Puntuación	Máximo 10 puntos	No puntuable

7. Resumen para el Aspirante

Para el ingreso en las Escalas de Oficiales de los Cuerpos Generales y de Infantería de Marina de las Fuerzas Armadas, sin exigencia de titulación universitaria previa, debes preparar una prueba de inglés de nivel A2 compuesta por 60 respuestas: 30 de comprensión escrita y 30 de gramática y vocabulario.

El tiempo es de 50 minutos para cada ejercicio y necesitas obtener 42 aciertos para superar la prueba. Como los errores y las respuestas en blanco no penalizan, la estrategia de examen debe orientarse a contestar todas las preguntas, siempre que no exista una instrucción específica en sentido contrario.

Preguntas Frecuentes sobre el Examen de Ingles para el Ingreso en la Escala de Oficiales sin Titulacion Universitaria

Que nivel de ingles necesito para ingresar en la Escala de Oficiales con titulacion universitaria?+-

Para esta modalidad de ingreso, el articulo establece un nivel de A2 del MCERL. La prueba tiene como finalidad comprobar que la persona aspirante alcanza el nivel minimo exigido.

Cuantas preguntas tiene el examen de ingles de Oficiales con titulacion?+-

La prueba tiene 60 respuestas evaluables: 30 corresponden al ejercicio de comprension escrita y otras 30 al ejercicio de gramatica y vocabulario. Cada pregunta o espacio tiene cuatro opciones y una unica respuesta correcta.

Cuanto tiempo tengo para realizar el examen de ingles?+-

Dispones de 50 minutos para la comprension escrita y otros 50 minutos para gramatica y vocabulario. La duracion total es de 100 minutos.

Cuantos aciertos necesito para aprobar el examen?+-

Necesitas conseguir 42 respuestas correctas de las 60, lo que equivale al 70 % de aciertos. La prueba es eliminatoria: no alcanzar este minimo supone la eliminacion del proceso de seleccion.

Las respuestas incorrectas penalizan en el examen de Oficiales con titulacion?+-

No. Segun el articulo, tanto las respuestas incorrectas como las preguntas no contestadas no restan puntos. Por ello, la estrategia recomendada es intentar contestar todas las preguntas, salvo que la convocatoria establezca alguna instruccion especifica en sentido contrario.